El mi\u00e9rcoles 13 de octubre, en el marco de un desayuno de camarader\u00eda, la Decana, Mercedes Leal, y el Vicedecano, Santiago Rex Bliss, se reunieron con los\/las ganadores del Concurso de Ensayos \u201cAbordajes Territoriales desde una Perspectiva Freireana y de la Educaci\u00f3n Popular\u201d y el jurado del mismo.<\/p>\n
El concurso estuvo destinado a trabajadores del Estado y se realizo de manera conjunta junto a los ministerios de Educaci\u00f3n y Desarrollo Social de la Provincia de Tucum\u00e1n, en el marco del Congreso Latinoamericano Paulo Freire “Transitar su legado: un acto de justicia”.<\/p>\n
El orden al merito de los ensayos fue el siguiente:<\/p>\n
El primer lugar para Ramos N\u00e9stor, de la Direcci\u00f3n de Adultos Mayores \u2013 Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Tucum\u00e1n, con su ensayo sobre “Educaci\u00f3n Popular y Autonom\u00eda en el trabajo con personas mayores. Jornada IntergeneracIonal \u201cNuestro Lugar\u201d.
\nEl segundo lugar lo obtuvo Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Lujam que retrato en su trabajo el -“Proyecto Nina: Educaci\u00f3n Popular e Identitaria en la Escuela Primaria Nina Velardez de Los Pocitos.<\/p>\n
Mientras que el tercer lugar, fue para Monica Nieva del Ministerio de Desarrollo Social con su ensayo “Avanzar desde la perspectiva freireana.<\/p>\n
Tambi\u00e9n, hubo una menci\u00f3n especial al ensayo “Estrategias pedag\u00f3gicas freireanas, aplicables en escuelas de zonas urbano-marginales de San Miguel de Tucum\u00e1n, cuyo autor es el Profesor Aberto Daniel Ammar de la Esc. Secundaria Costanera.<\/p>\n
El concurso fue convocado como parte de las actividades que se llevaron a cado durante el Congreso Latinoamericano Paulo Freire que se realiz\u00f3 en septiembre a cumplirse 100 a\u00f1os del nacimiento del pedagogo brasilero.<\/p>\n