El viernes 4 de junio, la Decana de la Facultad particip\u00f3 de una reuni\u00f3n plenaria virtual de la Asociaci\u00f3n Nacional de Facultades de Humanidades y Educaci\u00f3n (ANFHE), en la que se defini\u00f3 la continuidad del mandato de las actuales autoridades y Comisi\u00f3n Directiva. De este modo, contin\u00faan el Prof. Aldo F. Lineras (Universidad Nacional del Nordeste) y la Lic. Laura Tarabella (Universidad Nacional del Litoral) como presidente y vicepresidenta, respectivamente, hasta tanto est\u00e9n dadas las condiciones para un proceso de renovaci\u00f3n producto de la discusi\u00f3n y el consenso.<\/p>\n
En el encuentro, decanos y decanas expusieron el panorama general de situaci\u00f3n en las unidades acad\u00e9micas, quedando de manifiesto los esfuerzos que todas pusieron en marcha para sostener, en el marco de la virtualidad, las actividades docentes, de extensi\u00f3n y de posgrado.<\/p>\n
Por otro lado, se proyect\u00f3 la creaci\u00f3n de diversas comisiones ADHoc, que trabajar\u00e1n, entre otras cuestiones, sobre el dise\u00f1o de un proyecto que involucre tanto la creaci\u00f3n de carreras\/ciclos\/cursos destinado a trabajar la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n Docente, como de la regularizaci\u00f3n de las ofertas virtuales o presenciales que diversas facultades tienen desde ya hace mucho tiempo y que es necesario evaluar para acercar una propuesta en conjunto a la SPU y al CIN. Tambi\u00e9n se trabajar\u00e1 sobre los aportes que desde ANFHE se pueden hacer al proceso de redacci\u00f3n de una Ley de Formaci\u00f3n Docente, impulsada actualmente desde el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n a trav\u00e9s del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFOD).<\/p>\n
Recordemos que ANFHE est\u00e1 compuesta por 42 miembros (unidades acad\u00e9micas entendidas como Facultades, Escuelas, Institutos, Departamentos) pertenecientes a 32 universidades nacionales. Se conform\u00f3 en 2004 con el objeto de promover la cooperaci\u00f3n acad\u00e9mica as\u00ed como la articulaci\u00f3n de programas que jerarquicen las humanidades y la educaci\u00f3n como campos de conocimiento, formaci\u00f3n y producci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n