El mi\u00e9rcoles 17 de febrero inici\u00f3 la primera cohorte del Curso de Posgrado “Herramientas para la Gesti\u00f3n de Aulas Virtuales (plataforma Moodle), destinado a docentes de la casa.<\/p>\n
La propuesta tuvo el objetivo de acompa\u00f1ar a los y las docentes que deseen utilizar la plataforma virtual Moodle que est\u00e1 alojada en el nuevo servidor adquirido por la Facultad. Por eso, el curso es una propuesta formativa en el manejo de esta plataforma, el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas y sus implicancias did\u00e1cticas, las nuevas prestaciones del software, el dise\u00f1o general de un curso virtual, el rol del Docente Tutor, trabajo colaborativo y la producci\u00f3n de materiales propios para la gesti\u00f3n de sus aulas.<\/p>\n
El prof. Nicol\u00e1s Auvieux, uno de los capacitadores, manifest\u00f3 que el principal objetivo del Centro de Educaci\u00f3n a Distancia de la Facultad de Ciencias Exactas es que las distintas Facultades se vayan formando y creando sus propios centros. A su vez, considera que Filosof\u00eda y Letras, al no ser una “facultad tecnol\u00f3gica”, abre la mirada. “Desde el centro creemos que este tipo de experiencias abre la puerta a la bimodalidad, es decir a una presencialidad apoyada con herramientas tecnol\u00f3gicas que permitan mantener la comunicaci\u00f3n con el\/la estudiante fuera del aula. Adem\u00e1s, permite trabajar con materiales que a veces en las clases presenciales no se pueden utilizar y sirven como refuerzo. Esperamos que cuando se vuelva a la presencialidad estos medios se sigan utilizando”.<\/p>\n
Alrededor de 75 docentes de los diversos departamentos de nuestra Facultad participaron de la primera cohorte de la capacitaci\u00f3n. Hicieron interesantes propuestas y pusieron en marcha sus aulas virtuales para el inicio de clases del 5 de abril. A mediados de abril se abrir\u00e1 una nueva cohorte para que, quienes quedaron fuera de la primera, puedan capacitarse.<\/p>\n