El viernes 20, se realiz\u00f3 la tercera y \u201c\u00daltima Juntada por Meet” con la participaci\u00f3n de la docente, Julieta Teitelbaum (Prof. JTP de Did\u00e1ctica Espec\u00edfica y Residencia Docente en Filosof\u00eda). Adem\u00e1s, en esta oportunidad, acompa\u00f1aron la Lic. Viviana Reyes (Directora del IOVE), estudiantes del Equipo organizador, del CUEFyL y de una multiplicidad de carreras de nuestra facultad.<\/p>\n
La actividad, organizada por el IOVE ( Instituto de Orientaci\u00f3n Vocacional ) y el CUEFyL ( Centro \u00danico de Estudiantes de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras), tuvo el lema \u201cPara avanzar elegimos pararnos a mirar nuestro recorrido: cursado virtual 2020\u201d. A partir de all\u00ed, se establecieron relaciones entre las experiencias de cursado virtual y los viajes m\u00edticos.<\/p>\n
Es importante destacar la protag\u00f3nica participaci\u00f3n de las y los estudiantes, que enriquecieron esta ultima instancia virtual, con sus experiencias, vivencias y aportes superadores en relaci\u00f3n a la tem\u00e1tica planteada con solidez por la docente, Teitelbaum.<\/p>\n
Este \u00faltimo encuentro, se enmarc\u00f3 en un trabajo anual, del que formaron parte una serie de encuentros que tuvieron la finalidad de debatir y reflexionar sobre las condiciones e implicancias de cursar y rendir en la virtualidad. As\u00ed, el 25 de septiembre, las Prof. Mar\u00eda Fernanda Hidalgo (Prof. Adj. de Tecnolog\u00eda Educativa \u2013 FyL ydocente de la Facultad de Educaci\u00f3n F\u00edsica), y Mar\u00eda Jos\u00e9 Ale (Coordinadora pedag\u00f3gica de Sistema tutorial y Comisi\u00f3n de tutor\u00eda de la Facultad de Bioqu\u00edmica, Qu\u00edmica y Farmacia), debatieron sobre \u201cRendir el examen virtual: hablemos de desorientaciones y de orientaciones\u201d, abordando tanto el momento previo como el durante y el despu\u00e9s del examen. El 16 de octubre nuevamente la Prof. Hidalgo, esta vez acompa\u00f1ada por la Lic. Viviana Reyes (Psic\u00f3loga- Directora de IOVE) y el Psic. Pedro Lobo (equipo t\u00e9cnico de IOVE), plantearon la problem\u00e1tica de \u201cRendir examen virtual: avatares de lo tecnol\u00f3gico y de lo subjetivo\u201d.<\/p>\n
Las \u201cJuntadas por Meet\u201d, funcionaron como verdaderos espacios de \u201cdi\u00e1logos con estudiantes\u201d, y ofrecieron la posibilidad de poder \u201cnombrar la dificultad\u201d e \u201cidentificar recursos propios, colectivos e institucionales y reforzar el valor de la experiencia de los pares, como v\u00edas de resoluci\u00f3n o nuevas lecturas de problem\u00e1ticas similares\u201d, sostuvo la Lic. Reyes.<\/p>\n
Adem\u00e1s, la Directora del IOVE realiz\u00f3 un balance y afirm\u00f3 que “este espacio institucional que llevamos adelante el IOVE y el CUEFyL forma parte de las estrategias de acompa\u00f1amiento a las trayectorias educativas que, de manera previa a la pandemia, viene desarrollando la Secretaria Acad\u00e9mica y de Fortalecimiento del Grado. Y se continu\u00f3 en esta cursada virtual, con proyecci\u00f3n a seguir consolid\u00e1ndose, ya que es una decisi\u00f3n que acompa\u00f1a e incentiva la gesti\u00f3n de nuestra Facultad” concluy\u00f3.<\/p>\n
Por \u00faltimo, los y las estudiantes participantes, y quienes representaron al CUEFYL moderando y coordinando los encuentros, manifestaron que \u201caspiran continuar con esta propuesta a lo largo el pr\u00f3ximo a\u00f1o y as\u00ed continuar con nuevas “Juntadas por Meet” relacionadas con la virtualidad y\/o con las necesidades que los estudiantes vayan acerc\u00e1ndonos\u201d. Adem\u00e1s, plantearon como desaf\u00edo \u201ccontar con la presencia de otros docentes, de cada una de las carreras de nuestra Facultad, para que los estudiantes se sientan representados y cada vez seamos m\u00e1s los que nos juntemos a conversar sobre lo que nos atraviesa\u201d.<\/p>\n