El 10 de agosto se realizaron las Jornadas de intercambio de propuestas de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, organizadas por el Instituto Coordinador de Programas de Capacitaci\u00f3n (ICPC) de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras.
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\nLas jornadas se llevaron a cabo en el marco del cierre del “Trayecto de Posgrado en Capacitaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Universitaria” (CPU – Corthe 2016), durante las cuales los estudiantes presentaron, en car\u00e1cter de trabajo final, propuestas de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica para implementar en sus c\u00e1tedras o proponer a los equipos de gesti\u00f3n de sus unidades acad\u00e9micas.<\/p>\n
Participaron docentes de las Facultades de Odontolog\u00eda, Psicolog\u00eda, Filosof\u00eda y Letras, Ciencias Naturales, Bioqu\u00edmica, Qu\u00edmica y Farmacia. Las propuestas dise\u00f1adas abarcaron diversos temas: estrategias metodol\u00f3gicas en el aula, reprogramaci\u00f3n de contenidos, metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n, el uso del aula virtual como estrategia colaborativa en los procesos de ense\u00f1anza, las escrituras en la construcci\u00f3n did\u00e1ctica, el sentido del aprendizaje en la universidad y los atravesamientos institucionales, bio\u00e9ticos y pedag\u00f3gicos en las pr\u00e1cticas de laboratorio.<\/p>\n
El 23 de Agosto, comenz\u00f3 una nueva versi\u00f3n del Trayecto CPU a cargo del ICPC, con modalidad semipresencial e instancias virtuales.<\/p>\n