Charla sobre Federico García Lorca

El 14 de septiembre, se realizó una charla denominada “Asedios a la ciudad moderna: un acercamiento ecocrítico al Poeta en Nueva York de Federico García Lorca”, a cargo de la Dra. Silvia Tresgallo (México). El Instituto de Literatura Española (ILE) de la Facultad organizó el encuentro virtual para hablar sobre el poeta. Esto ocurrió en el marco del ciclo de charlas en torno a temas de literatura e historia españolas como una propuesta de extensión y diálogo cultural, en torno a temas de literatura e historia españolas. Las charlas cuentan con la participación de miembros del Instituto mencionado, de nuestra provincia y del extranjero y se constituyen en una oportunidad para generar espacios alternativos de comunicación y trabajo. La actividad fue gratuita y destinada al público en general, alumnxs de la Carrera de Letras e Historia y docentes.

En la charla participaron alrededor de 70 personas y luego de los preparativos iniciales comenzó con la presentación de Ruiz-Tresgallo quien es doctora en literatura hispánica, en el área de los estudios trasatlánticos, por The Pennsylvania State University (Estados Unidos). Obtuvo su licenciatura en Filosofía y Letras (Geografía e Historia) en la Universidad de Cantabria (España). Gracias a su formación interdisciplinar afronta el estudio de la literatura desde una perspectiva histórica y artística cercana a los estudios culturales. Es profesora-investigadora en la Universidad Autónoma de Querétaro y fue Assistant Professor of Spanish en University of Wisconsin-Stout (Estados Unidos). Sus campos de investigación incluyen la literatura y el cine latinoamericanos, los estudios trasatlánticos y la escritura de viajes. Está particularmente interesada en la transformación de discursos medievales y del Siglo de Oro en la literatura latinoamericana. Sus temas de interés son la religión, la magia, los estudios de género, la raza, el colonialismo y la globalización. Ha publicado diversos libros, artículos y reseñas de libros sobre dichas temáticas y participó en conferencias y congresos internacionales.

Ruiz-Tresgallo comenzó con la exposición en la que no faltaron imágenes panorámicas del Nueva York de esa época, la Bolsa de esa ciudad, Coney Island y de dibujos del poeta. La autora indagó las conexiones entre ecología y capital en el poemario Poeta en Nueva York (1940), y en otros textos y dibujos creados por García Lorca durante su estancia en los Estados Unidos. El escritor experimenta una sensación de temor ante el poder del capitalismo americano que explota los recursos naturales y la fuerza productiva de la población. Lorca parece desvelar los peligros de un sistema económico cuyo objetivo, en su opinión, no es la búsqueda de una vida mejor para el hombre y el ecosistema, sino la mera acumulación de dinero.

El poeta presenta una lucha entre la arquitectura mecánica de Nueva York y una naturaleza deshumanizada para mostrar que la tecnología tiene como objetivo separar al hombre del medio ambiente. A través de su poemario, nos advierte que el individuo moderno, al vivir en la ciudad y separado del campo, acepta la explotación ilimitada de los recursos medioambientales sin percatarse de su costo ecológico real. “Los dueños del oro prefieren la muerte antes que afrontar una vida sin capital como si la pérdida de dinero fuera la falta de su propia alma o de los recursos naturales necesarios para subsistir. La voz profética del poeta anuncia que el dinero cerrará la infancia y por lo tanto a las futuras generaciones humanas su acceso al paraíso”, afirmó Ruiz-Tresgallo. Y continúa: “Lorca se siente abrumado ante la cantidad de gente que llega a Coney Island. Más de un millón de personas acuden cada domingo durante el verano, donde gritan, comen, se revuelcan y dejan el mar lleno de periódicos y las calles abarrotadas de latas, de cigarros apagados, de zapatos sin tacón. La multitud llena el mar y las calles de desechos que contribuyen a la contaminación. Muchos de estos objetos tienen un elevado costo medioambiental. Lorca no comprende esta cultura americana y de masas basada en el usar y tirar y no reutilizar.”

Lorca “utiliza lo primitivo y lo asocia a lo salvaje para hablar de esa jungla urbana, así es como lo ve, como una jungla que es peligrosa para el hombre, se alimenta de todos los seres, los transforma, los deforma, los aliena, los explota. Tiene esta visión muy negativa. Pero, curiosamente, asocia lo primitivo a esa tecnología hiperavanzada, lo cual es muy interesante”, concluyó la autora.

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Presentación del libro “El rugido del instante” antología literaria

El 8 de septiembre se presentó el libro “El rugido del instante”. El volumen es una antología de textos literarios, producidos por alumnxs de la cátedra “Historia de la Lengua” de la carrera de Letras de nuestra Facultad, a partir de una serie de asedios a las palabras desde una perspectiva diacrónica: el estudio de los orígenes, la circulación social y las representaciones ideológicas en torno palabras y frases que usamos cotidianamente han sido los motivadores de la escritura literaria.

El libro, compilado por el Dr. Martin Aguierrez, fue publicado con el aval del INSIL, el Departamento de Publicaciones y el Proyecto PIUNT: Glotodidáctica del italiano y del español como lenguas extranjeras: discursos, textos y contextos.

Con motivo de este lanzamiento, la Dra. Elena Acevedo de Bomba, directora del sello editorial Humanitas felicitó al equipo de la cátedra dirigida por el Dr. Carlos Castilla por el trabajo, y celebró la producción de los textos de cátedras como ejemplo de la bibliodiversidad.

La Dra. Silvina Douglas, directora del INSIL (Instituto de investigaciones lingüísticas y literarias hispanoamericanas), y autora de las palabras liminares, destacó que esta compilación de una u otra manera emula el trabajo del filólogo, de abrirse camino entre los sintagmas extraños, las imágenes o representaciones cristalizadas y los discursos del pasado sacudidos o grabados desde el presente.

Al referirse al trabajo, el Dr. Martín Aguierrez remarcó que: “es la primera antología literaria de la cátedra y nació al ritmo del aula, en el instante en que las palabras nos interpelan con el peso de su genealogía, emergió en el hacer diario con la lengua y reúne 20 autores escritores”.

Por su parte, el Dr.Carlos Castilla agradeció a todas las personas que colaboraron para que pueda concretarse el proyecto, que nació como una idea de la cátedra hasta convertirse en un libro.

El libro “El rugido del instante” es un libro de descarga y distribución gratuita en el siguiente link: http://filo.unt.edu.ar/…/09/03/el-rugido-del-instante/

Ver Video Presentación de Libro “El rugido del instante”.-

Filosofía y Letras conviene con Tafí Viejo capacitar personal de la Hostería Atahualpa Yupanqui

El 31 de agosto, en la Hostería Atahualpa Yupanqui, en Tafí Viejo, la Facultad de Filosofía y Letras firmó un convenio con la mencionada municipalidad para capacitar en lengua inglesa a trabajadores de la Hostería para que mejoren sus capacidades para la recepción de turistas extranjeros.

El curso estará a cargo de la Coordinación de Lenguas para la Comunidad, dependiente de la Secretaría de Extensión de la Facultad. Se dictará de manera virtual durante los meses de septiembre, octubre y noviembre.

Este convenio se enmarca en un Acta Acuerdo marco que existe entre nuestra Casa de Estudios y la Municipalidad taficeña, que tiene como fin que la Facultad ponga todos sus medios al servicio de mejorar el funcionamiento del municipio, y en este caso particular, de la Hostería Atahualpa Yupanqui.

Estuvieron presentes por parte de la vecina ciudad, su Intendente, Javier Noguera, el Secretario de Articulación Estratégica, Oscar Barrionuevo y el director de Turismo, Maximiliano Bevacqua; y por parte de la Facultad, el Vicedecano a cargo del Decanato, Santiago Bliss, el Secretario Académico, Sergio Robín, y la Coordinadora de Lenguas para la Comunidad, Julia Stella.

“Estamos poniendo a disposición de Tafí Viejo la potencialidad de nuestra Facultad en la formación de recursos humanos; en este caso específico, la adquisición de lenguas extranjeras, que es una herramienta necesaria para la promoción del turismo. En las actuales circunstancias es fundamental el acuerdo y la convivencia entre las diferentes instituciones públicas en pos del bienestar de la comunidad. La idea es prolongar esta propuesta el año que viene según las necesidades que vayan surgiendo”, comentó el Vicedecano.

Ver Fotos.- (Fotos: Maximiliano Barrera)

Cpatura de pantalla del primer encuentro

Proyecto: Voluntariado en Red

Durante el mes de agosto se han llevado a cabo jornadas de capacitación pertinentes a los voluntariados: Red estudiantil de orientación a mujeres víctimas de la violencia, y Red Universitaria de Apoyo a Adultxs Mayores ante la Pandemia del COVID 19. 

“El espacio de formación será permanente e irá respondiendo a la demanda de lxs estudiantes voluntarios y las necesidades que el contexto actual plantea”, señaló Graciela Yacuzzi, Secretaria de Extensión de nuestra Facultad.

La red de asistencia a víctimas de la violencia tiene como objetivo brindar un servicio de información y orientación a mujeres víctimas de violencia, familiares y miembros de la comunidad, facilitando información útil y segura y fortaleciendo las redes de contención familiares y comunitarias.  La capacitación está a cargo de referentes institucionales y organizaciones, y participaron más de 40 estudiantes en su primer encuentro. Ya van tres, y este último contó con la disertación de la Lic. Verónica Ale, Coordinadora del Conservatorio de la Mujer.

Por otro lado, los objetivos de la red de apoyo a adultxs mayores, son la asistencia y contención para adultxs mayores en el territorio del Gran San Miguel de Tucumán tendientes a facilitar la realización de trámites y/o gestiones relacionadas con el cuidado de su salud, la alimentación, el hábitat y el sostenimiento de vínculos sociales, ante el aislamiento social, preventivo y obligatorio implementado por la pandemia por COVID-19. Los encuentros están a cargo de la Dirección de Adultos Mayores de la provincia y el pasado viernes 28 de agosto, Día de la Ancianidad, lxs voluntarixs participaron de un conversatorio con la Dra. Isolina Dabove, una de las especialistas en Gerontología más notables con las que cuenta nuestro país.

Ver Fotos 1r encuentro red de orientación a mujeres víctimas.-

Ver Fotos 1r encuentro red de apoyo a adultxs mayores.-

Ver Fotos 3r encuentro red de orientación a mujeres víctimas.-

Ver Fotos conversatorio en el día de la ancianidad.-

Ver Video acuerdo con la Dirección de Adultos Mayores.-

Comenzó un Ciclo de Charlas en torno a temas de literatura e historia españolas

El 31 de agosto se llevó a cabo la Charla “Transgresoras y silenciadas: las mujeres de la Generación del 27”, a cargo de la Dra. Susana Salim. La actividad es la primera de un Ciclo de Charlas en torno a temas de literatura e historia españolas organizado por el Instituto de Literatura Española (ILE) de nuestra Facultad.

Desde el Instituto señalaron, “en el actual contexto de pandemia que nos toca vivir, y de cara a los nuevos desafíos para el encuentro interpersonal y el intercambio académico, el ILE abre una propuesta de extensión y diálogo cultural, con la participación de miembros del Instituto de nuestra provincia y del extranjero. Creemos que se trata de una valiosa oportunidad para generar espacios institucionales alternativos de comunicación y trabajo, en una apuesta conjunta por la promoción de la cultura, que es siempre una fuente de esperanza y de sentido en tiempos de crisis.”

El cronograma continúa de la siguiente manera:

* LUNES 14/09 (18.00 hs.): “Asedios a la ciudad moderna: un acercamiento ecocrítico a Poeta en Nueva York de Federico García Lorca” – Dra. Silvia Tresgallo (México)

* LUNES 05/10 (18.00 hs.): “Aproximaciones a la construcción de la imagen pública del poder en la España moderna” – Dra. Lelia García Calderón (Argentina)

* JUEVES 29/10 (18.00 hs.): “La poesía erótica en la órbita de Quevedo” – Dra. Elena Pedicone (Argentina)

La actividad es gratuita y está destinada al público en general, estudiantes, docentes y no docentes; y para inscribirse deben completar los formularios que se encuentran en el siguiente link: http://filo.unt.edu.ar/blog/2020/09/01/charla-sobre-historia-literatura-espanola/

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Captura de pantalla capacitación

Ley Micaela: capacitación al cuerpo de concejales de Tafí Viejo

El 31 de agosto, se llevó a cabo el primer encuentro de capacitación al Concejo Deliberante del municipio de Tafí Viejo sobre la Ley Micaela. Estuvo a cargo de la Dra. Betina Garrido y los Licenciados Gustavo Salvatierra y Néstor Egea, con la colaboración de las Profesoras Liliana Soraire y Natalia Ferro, y la estudiante Paula Aráoz. Participaron del encuentro, además del cuerpo de concejales, la Directora de Género de Tafí Viejo, Cinthya Lema, y la Secretaria de Extensión de nuestra Facultad, Lic. Graciela Yacuzzi.

La capacitación en temáticas de género previstas en la Ley Micaela acordada entre nuestra Facultad y la Municipalidad de Tafí Viejo, está destinada a funcionarios, empleados del ejecutivo municipal y miembros del Concejo Deliberante de la capital  nacional del limón.

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Continúa el Ciclo de Webinars organizado por el IEG

El 26 de agosto se llevó a cabo el webinar “La cartografía en el paradigma geotecnológico”, segunda actividad del ciclo gratuito organizado por el Instituto de Estudios Geográficos -IEG- Dr. Guillermo Rohmeder, en el marco de la celebración de los 80 años de la carrera de Geografía y del inicio del Instituto: 1940-2020.

El webinar estuvo a cargo del Lic. Javier Carreras Baldrés, del Prof. David Montenegro y de la Aux. estudiantil Ana Aguilar, y contó con la moderación de la Dra. Ana Rivas. Se realizó a través de la plataforma Google Meet y se transmitió en vivo por la fan page de Facebook del Instituto.

Participaron Prof. de Geografía, Prof. de Ciencias Sociales, Trabajadores Sociales, Prof. de Ciencias de la Educación y público en general (nacional e internacional).

Ya se encuentran disponibles en el Canal de YouTube del Instituto las charlas brindadas en el primer webinar “Geografía y Territorio”.

◾️ Facebook: Instituto de Estudios Geográficos “Guillermo Rohmeder”

Fotografía Ottaviano

Clase abierta con la presencia de Cynthia Ottaviano

El 26 de agosto se llevó a cabo una clase cuyo tema fue “La comunicación como derecho humano”, a cargo de Cynthia Ottaviano, Doctora en Comunicación, docente, investigadora, escritora y actual directora de Radio y Televisión Argentina (RTA).

La actividad, que contó con la participación de alrededor de 90 personas, fue organizada por las cátedras de Comunicación alternativa y Comunicación radiofónica, cuya responsable es la Profesora Mary Gardella, pertenecientes a la carrera de Ciencias de la Comunicación de nuestra Facultad.

En ese marco, Ottaviano recalcó que “hablar de la comunicación como derecho humano es una conceptualización social, política y jurídica. Entonces, a partir de la mercantilización de la comunicación, distintas lógicas de producción son las que tanto dañan dentro de una disputa de sentidos. Cuando hablamos de comunicación, de medios de comunicación, hablamos de un campo de tensiones permanentes, un campo con disputas de sentidos, en cuanto a quienes los construyen y cuáles son los que se construyen, quiénes son los habilitados y quiénes son los habilitantes. Y cuando hablamos de comunicaciones concentradas, de la ultramercantilización, tenemos que mencionar que estas lógicas de producción son clasistas, étnicas, estéticas, profundamente machistas y discriminatorias. Si la información no es un negocio hay que des-sujetarla e ir generando ciudadanía comunicacional que sea capaz de interpelar a los poderes instituidos para desalambrar la palabra.”

“Hay quienes han escrito y mucho al respecto”, prosiguió Ottaviano. “Aquí en la Argentina, fue Jauretche quien explicó muy claramente la diferencia entre la libertad de empresa y la libertad de prensa. El centro de la escena deja de estar ocupado por el empresario, el dueño de los medios de comunicación cuando se constituye el sujeto profesional a partir de una ley firmada por Juan Domingo Perón (el Estatuto del periodista profesional, ley 12.908) donde se establece cuales son los derechos y obligaciones que vienen a poner un límite a ese dueño de los medios y sus intereses ideológicos, políticos y eclesiásticos. Así pasamos de una etapa empresarista a una etapa profesionalista. Allí es donde se esgrime la libertad de expresión por parte de los periodistas. Sin embargo, ya en este siglo XXI hay otra etapa denominada universalista que tiene en el centro de la escena a la persona y por eso hablamos del derecho humano a la comunicación. No solo se trata de dar y recibir información, buscarla y difundirla, en tanto faz individual, sino también una faz colectiva, el derecho de decir y el de acceder a aquello que están diciendo otras personas.”

Para Ottaviano, “la nueva faz de este siglo son las audiencias, ellas son los nuevos sujetos de derecho, en su constitución colectiva, pero también en representación individual, ya que, entre otras cosas, tienen que poder reclamar cuando su derecho humano es vulnerado. Y el Estado debe garantizar ese derecho que no debe quedar en el papel o en declaraciones, debe aplicarse. Se crea así una nueva institucionalidad como lo son la Defensoría del Público, la Defensoría del Público de las audiencias, del televidente o del oyente; tiene distintas denominaciones de acuerdo a su etapa de creación y al país en el que se ha creado. Argentina es la primera en haber creado la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual de alcance nacional (una institución surgida de la ley 26.522), aunque también es necesaria la acción política de esa Defensoría y luego la reparación si es que hubo un daño que previamente debe poder ser reconocido como tal.”

Por otra parte, Ottaviano indicó que las concentraciones mediáticas producen discriminación, persecución ideológica y asimetrías en la brecha comunicacional perjudicando a la comunicación como derecho y comentó parte del decreto de necesidad y urgencia número 690 del presidente Alberto Fernández, “que tiene cierto carácter reparatorio luego de la derogación de determinados artículos centrales realizada por Mauricio Macri a la ley de servicios de comunicación audiovisual y a la de telecomunicaciones. El decreto viene a reconocer que la comunicación es un derecho humano, el cual, ya estaba en realidad en varias constituciones, y que nace en las luchas populares, como por ejemplo en Brasil. Ahora hay una tarea fundamental que es la de construir ciudadanía comunicacional que no se quede ahí, hay que aplicarla, es decir reglamentarla, entre otros aspectos respecto a: la igualdad de trato en los servicios de comunicación, que no se produzcan exclusiones como consecuencia de las tarifas, que se reconozca la existencia de una canasta digital.”

Finalmente, la clase se culminó mediante un intercambio con los participantes quienes realizaron preguntas y aportes acerca de la temática.

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Charlas virtuales de Trabajo Social

La cátedra Práctica de Trabajo Social con Grupos, de la carrera de Trabajo Social de nuestra Facultad, llevó adelante un ciclo de charlas virtuales organizadas por estudiantes de la materia, con la participación de referentes de organizaciones sociales e instituciones.

El 3 de agosto en la charla “Situación alimentaria y trabajo colectivo en contexto de pandemia”, participaron estudiantes, la Fundación DAR y Gotitas de Ternura. El 5 de agosto, el encuentro giró en torno a “Trabajo Social y Discapacidad”. El 10 de agosto, “Derechos Humanos y Precarización de la Vida”, contó con la participación de estudiantes, el merendero Reyes, abogados y abogadas del noroeste argentino en derechos humanos y estudios sociales (andhes), y Frente de Organizaciones en Lucha (FOL). Por último, el 12 de agosto, el eje temático fue “Educación y Juventud”, y lxs estudiantes dialogaron con la Lic. María Elena Cava, trabajadora social de la Escuela de Oficio Gral. Manuel Belgrano.

De esta manera, la cátedra promueve en los espacios de aula virtual un conjunto de acciones tendientes a instalar el debate con lxs estudiantes en torno a las implicancias de la intervención profesional en el actual contexto, atravesado por la Pandemia Covid-19 y el aislamiento social.

“La propuesta es abrir estos debates en clave de pensar las problemáticas sociales complejas y el abordaje grupal a través de un ciclo de charlas virtuales donde podamos escuchar y dialogar también, con lxs referentes de las organizaciones sociales, fundaciones e instituciones con las que desde nuestra cátedra se articulan y conforman los Centros de prácticas pre profesionales”, señalaron docentes de la materia.

Facebook de Práctica Social con Grupos

Presentación de libro “Epistolario de un refugiado español en Tafí Viejo”

El martes 11 de agosto a través del canal de YouTube de la Dirección de la UNT Virtual, se llevó a cabo la presentación del libro “Alejandro Llanes Barbado. Epistolario de un refugiado español en Tafí Viejo, Tucumán”, de Alejandro Llanes Navarro y Alejandro Llanes Campi, publicado por la Editorial Humanitas de esta Facultad.

El encuentro estuvo a cargo de la Dra. Elena Acevedo de Bomba (INSIL, Facultad de FiIosofía y Letras, UNT), profesora en Letras e investigadora; del Dr. Daniel E. Campi (ISES, CONICET-UNT, Facultad de Filosofía y Letras), historiador e investigador; y de uno de los autores, el Profesor Alejandro Llanes Navarro (Facultad de Filosofía y Letras, IEG, Instituto de Estudios Geográficos de la UNT), profesor e investigador.

Previo al inicio de la presentación, el Vicedecano a cargo del Decanato, Mg. Santiago Bliss, valoró la publicación, afirmando que “el rescate de este epistolario constituye una pieza importante para aquellos que se preocupan por investigar estos temas, una pincelada personal, el drama de un individuo sirve para entender un proceso, una época de una manera cabal. Estamos muy contentos de participar de la presentación de este libro porque Alejandro Llanes Barbado, el personaje de este epistolario, es el padre de un querido profesor de nuestra casa, el profesor Alejandro Llanes Navarro. Por otra parte, no solo hay un hijo del protagonista de esta obra en nuestra facultad, sino que también algunos de sus nietos incursionaron en el área de las humanidades en la facultad, por ejemplo, el profesor Alejandro Llanes Campi.”

Por último, Santiago Bliss destacó que para el sello Humanitas de la facultad esta serie de memorias constituyen un campo significativo que cubre un vacío en la producción editorial sobre la temática.

Por su parte, la Dra. Elena Acevedo de Bomba (también directora del Departamento Publicaciones de la facultad) destacó del sello el trabajo colectivo y colaborativo y la política editorial de la facultad que potenciaron el acercamiento de las publicaciones al medio.

Con respecto al libro, para Acevedo de Bomba muestra “la importancia de la comunicación, de la palabra, del lenguaje y de la búsqueda de libertad de una persona que tuvo que abandonar su patria por la guerra civil española, encontrar asilo en Tafí Viejo y comunicarse a través de un epistolario que puede ser abordado como género discursivo y como género literario. Se trata de cartas con valor pragmático, comunicativo y documental que al mismo tiempo constituyen una obra literaria enriquecida por la subjetividad conformada según las selecciones de la memoria, las prácticas combinatorias del léxico y el uso de determinados recursos retóricos.”

Para el Dr. Daniel Campi es “un libro conmovedor, el testimonio de una víctima a la vez que combatiente de la guerra civil española. Son páginas muy bien escritas que trasuntan mucho sufrimiento mezclado con nostalgia y la esperanza de poder reinsertarse en el mundo, recuperar la dignidad perdida y la libertad. El libro tiene muchas facetas y plantea interrogantes. Las primeras cartas Alejandro Llanes Barbado comienza a escribirlas a los 26 años recién cumplidos. Muestra una visión de España y de la guerra con un nivel elevado de politización y una cultura que le permite expresar con un lenguaje muy preciso y claro objetivos, programas, la definición de la causa por la que estaba peleando y del oponente, al cual iban a vencer porque eran más y porque llevaban la razón. Realiza una dura crítica social y política.”

Finalmente, intervino en esta presentación, su autor, el profesor Alejandro Llanes Navarro mediante la explicación de imágenes y fotografías que ilustran el libro y explicando cómo ocurrió la creación del mismo. Esta obra “es fruto de unas cartas guardadas en un placar que nunca nuestro papá nos había hablado de ellas. Son cartas que le enviaba a su querido tío Saturnino de Tafí Viejo. Nos pusimos con mi hijo Alejandro a transcribirlas y luego vino la idea de publicarlas. Todo libro tiene un fundamento teórico, nosotros nos basamos en Joan Nogué I Font que estudia la Geografía Existencial, la geografía vivida en distintos lugares por distintas personas. Es así que dividimos estas cartas en cuatro ítems: la guerra civil española (1936-1939), el campo de refugiados de Gurs (1939-1940), la estadía en Sosua, República Dominicana (1940-1941) y por último el diario de viaje.”

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